Erfaringer med protreptik
Protreptik kan bruges til begrebafklaring på møder, og i forbindelse med medarbejder- og lederudviklingssamtaler.
Læs mere
Kategori: Pædagogik
Din teenager er dit spejl
Det er teenageren der opfattes som problematisk, men det er ofte forælderen der har problemer, og det er man nødt til at indse for at kunne støtte sit barn.
Læs mere
Fædre – Fortællinger om at blive til som far
En ikke alt for vellykket integration har også spillet en rolle, især det faktum at integrationsforsøgene ikke nødvendigvis har medført sprogundervisning og arbejde i Danmark. En far har været en autoritetsperson i sit hjemland, men oplever i Danmark at blive anbragt i hjemmet med udsigt til fjernsynet. Den bedste vej til integration er stadigvæk job.
Læs mere
Leg – En ny forståelse
Legen er på den måde menneskehedens garanti for, at vi kan udvikle vores tilpasningsevne uden at behøve at afvente evolutionens langsommelighed, og det får vi jo nok ikke mindre brug for i fremtiden.
Læs mere
Ida er pisseprovokerende
Det er en indlevende beretning, og man får indtrykket af, at pædagogen skal levere både professionalisme OG sin sjæl for at bidrage til et samfund med hele børn. Pædagogens opgave er stor og krævende, og hvis barnet har lus eller kalder pædagogen for luder, så må man bare hanke op i sig selv og tage fat i sine sammensparede rationer af empati og etik.
Læs mere
Mine forældre er skilt
‘Hvilke ønsker kunne du have til mor og far om, hvad der er bedst at gøre, hvis de er uenige om noget?’ ‘Er du nogen gange nødt til at give beskeder imellem far og mor?’
Læs mere
FAQ om karakterer
Tydeligvis giver karakterer også risiko for en del negative effekter: hierarkier i klassen, konkurrencemiljø og pres på den enkelte, måske en generelt dårlig oplevelse med skolen for den bogligt svage.
Læs mere
Dannelse til demokrati
I dag taler vi meget demokrati, men findes demokratiet i vores institutioner og på vores arbejdspladser?
Læs mere
Hvorfor går børn i skole?
I 1739 skal børnene undervises i ‘… Troens Grund samt Salighedens Vey, Orden og Middeler … og i at læse, skrive og reigne …’
I 1814 gælder det om ‘at danne dem til gode og retskafne Mennesker …’. I 1993 skal skolen forberede eleverne til ‘medbestemmelse, medansvar, rettigheder og pligter i et samfund med frihed og folkestyre’.
Sikker læsestart
Angiveligt skal man læse 5 – 6.000 timer for at blive en funktionel læser, det vil sige ca. 500 timer årligt til og med 10. klasse. Derfor er en halv times daglig læsning en basal del af læseprogrammet.
Læs mere
